Pembelajaran Menulis Karya Ilmiah Melalui Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis dan Sikap Belajar Mahasiswa (Ubedillah , Trans.). (2024). Al-Hikmah: Jurnal Pendidikan Islam, 1(1, Januari-Juni), 97-112. https://ejournal.stitserang.id/alhikmah/article/view/5