Saehu, Ahmad, and Inta Wado’u , trans. 2024. “Hubungan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Terhadap Hasil Belajar Akidah Akhlak ”. Al-Hikmah: Jurnal Pendidikan Islam 1 (1, Januari-Juni): 45-71. https://ejournal.stitserang.id/alhikmah/article/view/3.